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Proyectos Europeos EQUAL 2004-2007. Eje 3: Adaptabilidad

Proyecto  
Progresa
Adaptación de empresas no ubicadas en el eje central asturiano y de las personas trabajadoras a través del uso de las NTIC y de la Responsabilidad Social
Área temática Adaptación al cambio y a las nuevas TIC
Entidad

Dirección General de Formación Profesional del Principado de Asturias
Contacto

Estefanía Suárez

Dirección

c/ Quintana 32, 33009 (Oviedo-Asturias)

Teléfono

985207575

e-mail

progresa@equal-progresa.org

página web

www.equal-progresa.org
Asociación de desarrollo
  • Dirección General de Formación Profesional
  • Cámara Comercio Oviedo
  • Fade
  • Fundación Asturiana Medio Ambiente
  • Fundación Fomento Economía Social
Proyecto. Datos  
Ámbito geográfico Principado de Asturias
Ámbito sectorial Multisectorial
Destinatarios/as Pymes de menos de 50 trabajadores/as, preferentemente dirigidas por mujeres, con menos de 5 años de vida
Objetivos
  1. Aumentar la adaptabilidad de los trabajadores/as y empresas.
  2. Contribuir a un crecimiento económico sostenible, apoyando la introducción, en de criterios RSC.
  3. Sensibilizar a empresarios/as, trabajadores/as ante nuevos cambios económicos.
  4. Mejorar la competitividad de las empresas.
  5. Diseñar nuevos materiales, metodologías y sistemas de formación, adaptados a las necesidades de los trabajadores/as.
Actuaciones
  1. Campaña Comunicación.
  2. Diseño de una metodología de diagnóstico empresarial por expertos/as externos con variables RSC.
  3. Formación trabajadores/as, personal técnico de la AD.
  4. Selección empresas.
  5. Asesoramiento a empresas.
Resultados
  1. Mejora competitividad de las empresas participantes en el proyecto.
  2. Formación de formadores en materia RSC.
  3. Lucha con las desigualdades de género presentes en convenios colectivos.
  4. Fomento del cambio de mentalidad en trabajadores/as y empresarios/as para adaptarse a los cambios económicos.
  5. Aumentar la cualificación de trabajadores/as y empresarios/as para adaptarse a cambios económicos vulnerables.
 
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